小雪兒的窩

你的孩子上國小,國中後，是不是變得比以往沉默，發呆、恍神的時間比以前多？有時候還默默哭泣，甚至找盡理由不去上學？

日前在人本基金會辦理的「面對校園暴力怎麼辦？」座談會中，諮商心裡師黃心怡表示，多數學生遭遇霸凌不會跟大人說，原因有兩個。第一，青少年孩子正逢自主性的發展，他想證明自己是獨立個體，不容易輕易向父母或老師求助，而且，他也比父母或老師更敏感同儕之間微妙的互動，「告狀」這件事可能帶來人際孤立。第二，某些孩子被欺負的經驗其實源自學前教育，可是那時候大人沒有適時的幫忙、處理，他也沒學會更好的因應方式，使他面對類似狀況時，學到了退縮、不信任人的自處方法。

黃心怡建議，當家長發現孩子不對勁，希望介入照學校老師談時，一定要先問過孩子：「你希望媽媽怎麼做？」孩子通常比大人更知道誰是真正可以幫他的人，那個人可能只是某科任老師，而非導師或輔導老師。接著，要讓孩子知道：「這不是你的錯！」經歷霸凌的孩子總是面對一連串的背叛，原來信任的同學、好友、老師等都可能漠視他的傷害或成為加害者。最後，如果孩子的傷害很深，也需要為他找個適合的諮商師，協助他說出並走出傷痛。