小雪兒的窩

<table style="WIDTH: 500px; HEIGHT: 652px" border=1 cellSpacing=2 cellPadding=4 bgColor=#33cc00 align=center>
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<div class=dpIntro align=center><font color=#7f007f>
<ul>
<li class=date><strong>2012-07</strong>
<li class=phase><strong>天下雜誌出版</strong>
<li class=source><strong>作者：呂宗昕</strong>
<li class=source>
<div id=cp class=cp>
<p><span style="COLOR: #ff6600"><a href="http://www.cwbook.com.tw/product/ProductAction.jsp?prodId=1316" target=_blank><span style="COLOR: #ff0066"><strong>◎本文摘自：教出學習力 － 從小開始打造讀書好習慣</strong></span></a></p>
<p></p>
<p><strong>學習的壓力未必是一件壞事。</strong></p>
<p><strong>適當的壓力，是孩子學習的動力與前進的推進器。</strong></span></p>
<p><strong>許多孩子一連線上網或是玩線上遊戲，往往就無法自拔，難以下網。針對這個惱人的問題，將在後面的章節為心急的家長提供對策與良方。 先來談網際網路。</strong></p>
<p><strong>Google是世界上威力最強大的搜尋網站之一，它幫助許多人輕鬆找到所需要的資訊，也大幅擴展了網際網路的應用範疇。《牛津英語辭典》及《韋氏字典》甚至將「 Google」一詞增列為新動詞，代表利用網路搜尋資料的動作。</strong></p>
<p><strong>Google這家公司最初誕生於一座車庫中，由賽吉 ‧布林及賴瑞 ‧佩吉兩個史丹福大學的小夥子共同創立。隨著 Google的聲名大噪，這兩個年輕人迅速晉升為億萬富豪。有一家電視台的記者前去採訪，詢問他們的成功應該歸功於哪一所學校，兩人出乎意外沒有回答史丹福大學，而是說出一所小學的校名。</strong></p>
<p><strong>因為在那一所小學中，他們學會「自己的事，自己負責，自己解決」。在那種積極開放、自由自在的教育環境下，他們從小就勇於創新，勇於接受挑戰，也勇於面對失敗。他們自行設定努力的目標，全力以赴，結果他們真的成功了，一舉成為科技界的巨人。</strong></p>
<p><strong><span style="COLOR: #ff0000">學習的壓力</span><span style="COLOR: #ff6600"> </span></strong></p>
<p><strong>學習這一件事，到底有沒有壓力呢？答案是：有。學習一定有壓力，而且壓力的來源不只一處。學習的壓力一部分來自於外在，包括父母、老師、兄弟姊妹、同學等等。學習的另一部分壓力則是來自於內在，是孩子自己給自己的壓力。在有壓力的情況下，孩子不得不奮發向上，不得不努力學習。 然而，如果是因外在的壓力而學習，那是被動的學習；如果是因內在的壓力而學習，那才是真正主動的學習。被動的學習，讀書樂趣低，吸收效率差，成效也不佳；主動的學習，讀書樂趣高，吸收效率佳，成效也良好。</strong></p>
</div>
<li class=source>
<div class=cp>
<div id=cp class=cp>
<p><strong>針對孩子的學習，許多家長也時常面臨該不該給孩子壓力的問題。壓力不足時，孩子動力薄弱；壓力過大時，孩子又難以承受。我在此提供一個簡單公式，給擔心自己孩子的父母做為參考。 </strong></p>
<p></p>
<p><span style="COLOR: #800000"><strong>父母應給孩子的壓力＝孩子可承受的總壓力-孩子的內在壓力-外在環境壓力</strong></span></p>
<p><strong>當孩子對自己有很高的期許，自恃甚高時，內在壓力已相當大，父母不宜再對孩子施加過重的壓力，反而應適當的減輕他的壓力。當孩子受到來自老師或同學的壓力甚大時，父母也應勸他不要過於計較別人的目光，做好自己最重要，家長也應儘量減少對孩子的苛責與壓力。</strong></p>
<p><strong>當孩子生活散漫，缺乏學習動力及明確目標時，父母應和藹的叮嚀孩子，提醒他們學習的重要性。在孩子可承受的限度內，給予孩子適當的壓力。當孩子受到來自外界的壓力不足，缺乏上進心與競爭力時，父母應給予輔導及鼓勵，以 —— 激發他們的榮譽感和鬥志。視孩子的身心狀況，適度增加對孩子的壓力。</strong></p>
<p><span style="COLOR: #ff0000"><strong>成長中的孩子</strong></span></p>
<p><strong>Google創辦人布林的父親是一位數學教授。他並沒有給布林過多的壓力，因為他深信布林具有自我學習的能力及積極進取的上進心。布林並非沒有壓力，他的壓力大部分來自於自己的內心世界，而非來自於外在環境。為了開創未知的科技領域及實現個人的夢想，他必須先經歷許多普通人無法忍受的煎熬與挫折。</strong></p>
</div></div>
<li class=source>
<div class=cp>
<div class=cp>
<div id=cp class=cp>
<p><strong>節錄道奇 ‧諾提博士的一首英文詩，送給天下所有關心子女的父母：</strong></p>
<p>鼓勵中成長的孩子，深具自信；</p>
<p><strong>寬容中成長的孩子，能夠忍耐；</strong></p>
<p><strong>稱讚中成長的孩子，知道感恩；</strong></p>
<p><strong>認可中成長的孩子，喜歡自己；</strong></p>
<p><strong>分享中成長的孩子，慷慨大方；</strong></p>
<p><strong>誠信中成長的孩子，理解真理；</strong></p>
<p><strong>公平中成長的孩子，富有正義；</strong></p>
<p><strong>尊重中成長的孩子，明白尊重；</strong></p>
<p><strong>信賴中成長的孩子，自信信人：</strong></p>
<p><strong>友善中成長的孩子，愛己愛人。</strong></p>
<p></p>
<p><strong>孩子一生的成就，絕對來自於孩子與父母的共同努力，而非僅來自於父母的壓力！ </p>
<div style="FILTER: Alpha(opacity=100,style=3); WIDTH: 500px; BACKGROUND: url(http://pcdn1.rimg.tw/photos/2775013_2t0dqax_l.gif); HEIGHT: 652px">
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<p class=viewbox align=center><a href="http://tw.myblog.yahoo.com/wendy0604@kimo.com" target=blank><font color=#ff0000 size=2 face=標楷體><strong><img style="WIDTH: 183px; HEIGHT: 240px" border=0 alt="""""" src="http://pcdn1.rimg.tw/photos/2269489_fbqx9os_l.gif" ?? /></strong></font></a></p>
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