這是一場關於親子間的承諾、信任與責任的舞動關係，下列五點因應策略，提供給父母參考。

一、信任月台與承諾車票。以孩子能夠聽得懂的方式，讓他了解當自己未購買「承諾車票」，那他就無法登上「信任月台」，就無法啟動「責任號列車」到達他想去的地方，做他想做的事。

二、自我覺察行駛技術。父母與孩子討論「該做的事完全沒做到」時，建議您，先不急著探詢孩子沒做到、列車嚴重誤點的原因。但可以引導他自己說出在完成列車啟動這件事情上做了什麼（自我行為覺察），以降低孩子習慣對該做未做的事找藉口。

三、責任號列車誤點的代價。溫柔且堅定的讓孩子了解「責任號列車」需要到達目的地，無論發車的時間正值孩子最愛的卡通時間或遊戲時段，仍需啟動。運用孩子原先在意的時間，將該做的事做完。承諾該做的事未做，就像沒有購買車票就直接登上列車，除了應該補足原先的票價之外，孩子必須給付額外收費的代價（行為後果）。

四、協助孩子設定自我提醒時刻表。當完成事情之後，協助孩子在未來如何適時提醒自己啟動列車，做該做的事，無論是運用便利貼、計時器或鬧鐘。同時也可以將列車到站改成一小站一小站，藉由任務分段增加完成的機率。

五、分析孩子啟動列車的動力與燃料。建議您可以重新分析孩子對於所交付任務的動機或能力，是否可以持續注意而獨立完成。如果發現孩子啟動列車的動力與燃料不足，您的陪伴一起完成或許是個好方法。（王意中 王意中心理治療所臨床心理師）